نایب رئیس مجلس: کلاه برجام دیگر سر ما نمیرود/ ما تضمین میخواهیم
تاریخ انتشار: ۱۰ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۱۱۶۰۵
به گزارش جماران؛ به نقل از ایسنا، نائبرییس مجلس شورای اسلامی گفت: برای هر گونه توافق تضمین میخواهیم. کلاهی که در برجام سرمان رفت، پس از این سر این ملت نخواهد رفت.
عبدالرضا مصری، ۱۰ آذر، همزمان با بزرگداشت هشتاد و پنجمین سالگرد شهادت آیتالله سید حسن مدرس که در کاشمر، محل زیارتگاه وی برگزار شد، خاطرنشان کرد: بررسی عمق اندیشههای شهید مدرس کار بسیار سختی است؛ به رغم خفقانی که آن زمان بود اما شهید مدرس از ذکاوت و آیندهکاوی خاصی برخوردار بوده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی تصریح کرد: شهید مدرس یک فیلسوف بیدارگر، فقیهی روشن، آگاه، متعهد و مفسر عامل بوده و هیچگاه چیزی نگفت که خود عامل آن نباشد.
نائبرییس مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: مدرس در یک زمان، مقطع و گذر تاریخی باید مرزهای استبداد و استکبار نوین و استعمار را تشخیص میداد و همانند امام راحل که فرمود نه شرقی نه غربی از دل همه تاریکیها راه و صراط را تعیین میکرد.
این نماینده مردم کرمانشاه در مجلس بیان کرد: امروز وقتی مسائل را بررسی میکنیم، شاید قضاوت کار سادهای باشد اما به درستی تشخیص دادن در آن دوره قوت درونی خاصی میطلبد.
وی با بیان اینکه ۵۲ نمونه طریقه زندگی سیاسی، اجتماعی و اقتصادی شهید مدرس باید به صورت کتابچه درآمده و به جوانان داده شود، گفت: شهید مدرس در عمل به تکلیف با سیاستهایی که آزادی و استقلال ملت ایران و جهان اسلام را تهدید میکرد، بدون اینکه پشت سر خود را نگاه کند، مبارزه نمود.
مصری گفت: فرنگیمعابها فریفته اروپاییها هستید و قوانین اروپا را بر ما تحمیل میکنند؛ در حالی که شهید مدرس هرچه خلاف شرع مقدس اسلام و مخالف آزادی و استقلال کشور و جهان اسلام بود را رد میکرد.
وی افزود: شهید مدرس مبارزی شکستناپذیر و سازشناپذیر بود. او اعتقاد داشت دین نباید از سیاست جدا شود و فقط جنبه تشریفاتی داشته باشد. در اسلام سیاست از دین جدا نبوده و با هم است.
نائبرییس مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: اگر آن روز اقتدار ایران برای شهید مدرس آرزو بود، امروز به برکت وجود رهبر معظم انقلاب برای ما این امکان در اختیار ماست که کیان خود را حفظ کنیم.
مسئولان، زندگی کردن را از شهید مدرس بیاموزندوی در ادامه از مسئولانی که فرزندان خود را به فرنگ میفرستند خواست زندگی کردن را از شهید مدرس بیاموزند.
این مقام مسئول اضافه کرد: شهید مدرس حتی حاضر نبود فرزندش را برای درمان به ییلاق بفرستد، در حالی که دیگران در محیط گرم و فقیرانه تهران یا دیگر نقاط و در شرایط سخت باشند.
مصری گفت: هر چند بسیاری از آنچه شهید مدرس آرزویش را داشت به برکت انقلاب اسلامی، امام راحل و رهبر معظم انقلاب حاصل شد اما در این مسیر ملت ایران سختیهای بسیاری را متحمل شدهاند.
وی افزود: از روز اولی که بانک اللهاکبر با صدای امام راحل در این کشور بلند شد، انواع توطئهها را دشمنان بر علیه ما به کار گرفتند. اگرچه از همان روزهای اول پیروزی انقلاب با گروهکهای مختلف سعی کردند مسیر انقلاب را منحرف کنند ولی چون نتوانستند، به همین دلیل هشت سال جنگ تحمیلی را آغاز کردند.
نائبرییس مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: بر اساس اسناد و مدارک در این جنگ ۲۶ کشور با ایران اسلامی به جنگ پرداختند. طی ۲۰۰ سال گذشته در دوران قاجار و پهلوی بدون جنگ فقط به دلیل ترس دوسوم کشور را از ایران جدا کردند اما در جنگ تحمیلی هشت ساله حتی یک وجب از خاک ایران اسلامی جدا نشد.
وی بیان کرد: به رغم اینکه در تحریم هستیم اما امروز در علم نانو رتبه چهارم دنیا، بیوتکنولوژی رتبه ۱۲، چرخه کامل سوخت هستهای رتبه هشتم دنیا، صنایع موشکی رتبه پنجم دنیا و در هوافضا رتبه ۱۰ دنیا را در اختیار داریم؛ حتی در ژندرمانی که علم آن فقط در اختیار آمریکا بود، اکنون ایران به عنوان دومین کشور دنیا این علم را به دست آورده است.
مصری افزود: به رغم تمام این افتخارات اما دشمنان نمیخواهند بگذارند که جوانان و مردم و حتی دنیا از آنها آگاه شوند چون دشمن در تمام راههایی که رفته شکست خورده است؛ به همین جنگ ترکیبی را به راه انداخت.
همه ما مقصر هستیموی اظهار کرد: دشمن برای جنگ ترکیبی سالها میلیونها و میلیاردها دلار هزینه کرده است. البته نظام برای تفکیک معاندان، آموزشدیدگان و ایادی استکبار و اسرائیل برنامه دارد.
نائبرییس مجلس شورای اسلامی بیان کرد: متاسفانه در این بین ما هم به شبیخون فرهنگی و به خصوص جهاد تبیین کمتوجهی و بیتوجهی کردهایم. چون جوانان را با دستاوردهای انقلاب و نقشههای دشمن آگاه نکردهایم، به همین دلیل آنان بر اساس اطلاعاتی که به ایشان میرسد، تصمیمگیری میکنند. بنابراین در این ماجرا همه ما مقصر هستیم.
وی افزود: امروز دشمنان در حال بد جلوه دادن معناها هستند. آنها در کشور خودشان اعتراض را اغتشاش اعلام میکنند اما برای کشور ما نام جنایت و عملیاتهای داعشی که با سلاح صورت میگیرد را اعتراض میگذارند.
مصری خاطرنشان کرد: به رغم تمام تهدیدها اما امروز در تولید علم و در تبدیل علم به عمل و کالا، ایران در بهترین جایگاههای دنیا قرار دارد؛ هرچند قبل از پیروزی انقلاب ۴.۵ میلیون بشکه نفت صادرات داشتیم اما امروز که جمعیت کشور چهار برابر آن زمان شده اما تنها ۴۲۰ هزار بشکه نفت صادر میشود که پول آن هم به دلیل دخالتهای استکبار باز نمیگردد.
وی تصریح کرد: هرچند کل بودجه عمومی امسال کشور یک تریلیون و ۵۰۰ هزار میلیارد تومان است اما اگر میتوانستیم به میزان قبل از انقلاب نفت به فروش برسانیم، آن زمان چهار تریلیون و ۳۸۰ هزار میلیارد تومان در سال درآمد داشتیم.
نائبرییس مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: اگرچه از نظر معیشت دچار سختی هستیم اما جوانان نباید دنبال معلولها باشند بلکه علت را باید دریابند. استکبار میخواهد ذهنها را تغییر دهد.
وی با بیان اینکه هرچند جوانان فریاد دارند اما نباید علت را گم کنند، افزود: امسال که سختی کمبود انرژی به برخی کشورها برود، وضعیتشان را خواهیم دید. البته از سویی دسیسه و تحریم میکنند و از سویی مدام پیغام میدهند.
ما تضمین میخواهیممصری تصریح کرد: ما تضمین میخواهیم. کلاهی که در برجام سر ما رفت پس از این سر این ملت نمیرود. در برجام هرچه اورانیوم غنی شده داشتیم، یک شبه با هواپیما بردند؛ تمام سانتریفیوژهایی که خودمان تولید کرده بودیم را خالی کرده و در انبار گذاشتیم ولی دشمنان مسائل دیگری هم ایجاد کردند.
وی عنوان کرد: هرچند امروز هم میخواهند همان تعهدات را انجام دهیم اما مگر قبلا که چنین کردیم، اتفاقی افتاد؟ تا تضمین نداشته باشیم، کشور زیر بار نمیرود و گول لبخندها و حرفهایشان را نمیخورد.
این نماینده مجلس اظهار کرد: هر کشوری که امروز قدرت نداشته باشد، له میشود. امروز عزت و ایستادگی و مقاومت ما به دلیل قدرتی است که داریم. اگر میتوانستند ما را از پا در بیاورند، لحظهای دریغ نمیکردند.
وی افزود: ایران اسلامی به پشتوانه ملت خواهد ایستاد و دشمنان در تمام نقشههایشان شکست خواهند خورد.
وی تصریح کرد: چون تاکنون تمام دسیسههای دشمنان نقش برآب شده، میخواهند ما را با هم درگیر کنند.
منبع: جماران
کلیدواژه: افغانستان سهام عدالت لیگ برتر لیگ قهرمانان واردات خودرو جام جهانی 2022 قطر ویروس کرونا عبدالرضا مصری مجلس شورای اسلامی برجام افغانستان سهام عدالت لیگ برتر لیگ قهرمانان واردات خودرو جام جهانی 2022 قطر ویروس کرونا نائب رییس مجلس شورای اسلامی تضمین می خواهیم شهید مدرس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۱۱۶۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
امروز پرچمدار و جلودار تحول در کشور، آموزش و پرورش است
به گزارش حوزه سیاست و اقتصاد خبرگزاری تقریب، محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی در نشستی با حضور وزیر آموزش و پرورش و جمعی از معلمان نمونه کشور که ظهر امروز(چهارشنبه، 12 اردیبهشت ماه 1403) بهمناسبت گرامیداشت روز معلم در بهارستان برگزار شد، ضمن تبریک این روز به جامعه معلمان کشور گفت: همین بس که امام(ره) درباره معلمان فرمودند «معلمی شغل انبیاء است» و به ما به زبان عمیق، دقیق و حکیمانه و برخاسته از فرهنگ اهل بیت(ع) آموختند که باید قدر معلمان را بدانیم و در قبال آنها انجام وظیفه کنیم.
شهید مطهری(ره) معلمی متفکر و در تراز انقلاب اسلامی بود
دکتر قالیباف در ادامه با بیان اینکه انصافاً شهید مطهری(ره) یک متفکر و یک معلم بود، عنوان کرد: شهید مطهری(ره) معلمی متفکر بود و با گذشت بیش از 40 سال از شهادت ایشان، هنوز وقتی حرف از اندیشه و تفکر میزنیم، نام شهید مطهری(ره) به ذهن متبادر میشود از این رو مصداق کلام حضرت امام(ره) که فرمودند معلمی شغل انبیاء است، همچنان شهید مطهری(ره) است که معلم تراز انقلاب اسلامی است.
رئیس مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه امروز همه ما در هر بخشی از کشور که قرار داریم باید قدردان معلمان بوده و نسبت به حفظ جایگاه و منزلت آنها کوشا باشیم، یادآور شد: امروز روز یاد و ذکر معلم است؛ روزی که باعث میشود در طول 365 روز سال که درگیر و دار مسائل دیگر هستیم، از غفلت خارج شده و به این موضوع اهمیت بدهیم.
تأثیرگذاری نقش معلمان در کنار پدر و مادر بر شکلگیری پایه زندگی
وی در ادامه با بیان اینکه وقتی به زندگی خود نگاه میکنم، تأثیر چند معلم را در آن مشهود میبینم، عنوان کرد: نقش پدر و مادر در جایگاه خود ارزشمند است اما وقتی به گذشته خود مینگرم میبینم معلمی که در مقطع ابتدایی داشتم تا چه حد نسبت به آموزش ما حساسیت داشت یا معلم دیگری در مقطع راهنمایی تأثیر زیادی در شکلگیری پایه زندگی من داشت و هر دو معلم من هنوز هم در قید حیات هستند و از آنها به نیکی یاد میکنم.
دکتر قالیباف با یادآوری مشکلات تحصیل در زمان کودکی خود که باید از روستا به شهر میرفت و معلم نیز از شهر دیگری برای تدریس میآمد، گفت: قبل از انقلاب بود که معلم ریاضی مدرسه راهنمایی ما چند نوبت در سال با خودروی شخصیاش برای زیارت ما را به مشهد میبرد و همین توجهات او بود که تأثیر زیادی در زندگی ما داشت.
زمینه برگزاری ارودهای جهادی را یک معلم در دوران پیش از انقلاب در من به وجود آورد
رئیس نهاد قانونگذاری کشورمان در ادامه با بیان اینکه کار جهادی را نیز از معلم دیگرم آقای عزت الله دهقانی که زمانی هم نماینده بودند (نماینده حوزه انتخابیه تربت جام، در مجالس اول و دوم و حوزه انتخابیه درود و ازنا، در دوره هشتم) یاد گرفتم، عنوان کرد: آقای دهقانی از همان دوران قبل از انقلاب ما را به اردوهای جهادی میبرد و ما تمام ماههایی که در محل زندگی خود بودیم به جمعآوری امکانات و تجهیزاتی برای کمک به مناطق محروم میپرداختیم تا زمان اردو فرا برسد.
وی افزود: همین شد که زمان زلزله طبس توانستیم گروهی را جمع کرده و به یاری زلزله زدگان بشتابیم. معلم ما در تمام لحظات، اول در بخش تربیت و بعد در حوزه آموزش در کنار ما بود.
آموزش و پرورش محل فرهنگسازی است/ اداره حکمرانی کشور برخاسته از آموزش و پرورش است
رئیس قوه مقننه در ادامه با بیان اینکه روحیه تلاش و اخلاص است که معلمان را نامدار میکند، اظهار داشت: پایههای زندگیام به واسطه نقش معلمانم رشد و پیشرفت کرد؛ از این رو معتقدم آموزش و پرورش محل فرهنگسازی است.
وی افزود: میگویند آموزش و پرورش مهمترین جای کار فرهنگی است اما باید گفت مهمترین جای فرهنگسازی است که شامل مسائل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و غیره میشود؛ به این معنا که همه بخشهای اداره حکمرانی کشور برخاسته از آموزش و پرورش است.
معلمی شغل نیست؛ عشق است
وی در ادامه با بیان اینکه من بهعنوان خدمتگزاری که از روستا به اینجا رسیدهام بر این باورم که نسبت به آموزش و پرورش غفلت شده است، تأکید کرد: بارها گفتهام اگر میخواهیم حکمرانی به درستی انجام شود، کیفیت آموزش و تربیت باید خوب باشد و اگر کشوری پیشرفته و حل مشکلات اقتصادی را میخواهیم باید یک دهه بهصورت جدی به آموزش و پرورش توجه کنیم و زنجیره یک نسل که وارد دبستان شده و از دبیرستان خارج میشوند را مدیریت کنیم؛ اگر همین یک نسل به درستی تربیت شود میتواند در کشور تحول ایجاد کند.
الگوسازی در کشور نیازمند توجه به آموزش و پرورش است
به گزارش خانه ملت، رئیس مجلس در این بخش از سخنان خود با بیان اینکه معلمان میتوانند کشور را متحول کنند و از قبال آن میتوانیم به یک نظام الگو برسیم، اذعان کرد: رهبر معظم انقلاب فرمودند باید برنامهریزی و الگوسازی کنیم؛ برای این الگوسازی نیز لازم است به آموزش و پرورش توجه کنیم.
رئیس مجلس شورای اسلامی در ادامه با بیان اینکه به دلیل اهمیت آموزش و پرورش معتقدم باید به این وزارتخانه توجه شود، گفت: جای تأسف دارد که وزارتخانهای با این اهمیت و به این بزرگی حدود 20 وزیر و سرپرست در طول 16 سال به خود دیده در حالی که مسئول یک سوپرمارکت هم این همه تغییر نمیکند.
دکتر قالیباف با یادآوری زمانی که در شهرداری تهران حضور داشت، گفت: زمانی قصد داشتیم سیستم شهرسازی را تغییر داده و طرح تحول آن را بنویسیم که ما بعد از 85 ماه قادر شدم این کار را انجام دهم در حالی که پیش از من حداکثر عمر یک شهردار تهران 18 ماه بود. من هم اگر تنها 18 ماه در شهرداری بودم نمیتوانستم تحول بنیادی ایجاد کنم.
دانشگاه فرهنگیان تنها مسیر استخدام معلم در آموزش و پرورش است
رئیس نهاد قانونگذاری کشورمان در ادامه با بیان اینکه علیرغم کمبود معلم نباید به سمت استخدام بیضابطه برویم، گفت: تأکید کردم اگر معلم کم است باید هر سال 40 تا 50 هزار نفر معلم از دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیل شوند تا این کمبود جبران شود و تنها مسیر استخدام معلم باید دانشگاه فرهنگیان باشد البته این دانشگاه هم مشکلات ریشهای دارد که باید اصلاح شود و این مجلس است که باید موضوع را به درستی درک کرده و مسیر اصلاح را فراهم کند.
وی همچنین با تأکید بر اینکه وقتی حرف از اراده ملی میزنیم یعنی همه ظرفیتها باید پای کار باشند و از آن استفاده کنیم، بیان داشت: گاهی پول داریم اما وقت نداریم با این حال باید تلاش کنیم با استفاده از ظرفیت های موجود به نفع آموزش و پرورش تصمیم گیری کنیم.
ادامه بهکارگیری معلمان بازنشسته برای مدت 5 سال؛ فرصتی برای فارغ التحصیلی معلمان از دانشگاه فرهنگیان
دکتر قالیباف در ادامه اضافه کرد: پیشنهاد روشن من در جریان رسیدگی به لایحه برنامه هفتم و جلسه سران نیز همین بود که معلمی بعد از 30 سال خدمت هنگامی که زمان بازنشستگی او فرا میرسد میتواند بازنشسته شود و پاداش بازنشستگی خود را نیز ظرف 3 ماه دریافت کند اما میتواند 5 سال دیگر بماند و به فعالیتش ادامه دهد و حقوق ماهیانه خود را دریافت کند و این 5 سال زمانی است که ظرفیتی از معلمهای جوان از دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیل میشوند.
رئیس قوه مقننه در ادامه با اشاره به همراهی وزیر آموزش و پرورش نسبت به موضوع استخدام از طریق افزایش ظرفیت دانشگاه فرهنگیان و ادامه به کارگیری معلمان بازنشسته به مدت 5 سال، عنوان کرد: ما میتوانیم طی این 5 سال به دانشگاه فرهنگیان رسیدگی کرده و از ظرفیتهای خروجی آنجا استفاده کنیم چنانچه زمانی که در ناجا بودم هم همین کار را کردم.
ضرورت استفاده از ظرفیتهای انسانی موجود در آموزش و پرورش
وی در ادامه با اشاره به اقدامی که زمانی برای استخدام نیرو در ناجا انجام داده بود، یادآور شد: زمانی که در ناجا بودم از درجه دارانی که سنی از آنها گذشته بود استفاده کردم تا ظرفیت نیروهای پلیس جوان از دانشگاه فارغالتحصیل شوند. در طول این زمان نیز با ساخت دانشگاه در زمینی به مساحت 30 هزار متر مربع، دانشکده پلیس را تبدیل به دانشگاه کردیم؛ همچنین دانشجویانی از سایر رشتههای دانشگاههای دیگر را جذب کرده و آموزش 3 ماههای به آنها در حوزههای الکترونیک، نظامی، حقوق و غیره داده شد و از این رو ظرف 9 ماه توانستم خروجی خوبی بگیرم.
دکتر قالیباف اضافه کرد: در نهایت این نیروهای جوان را به صورت تک نفره به کلانتریهای مختلف نفرستادیم بلکه به صورت گروهی به یک کلانتری اعزام شدند و به این شکل توانستند در آنجا تحول ایجاد کنند و سیستم کلانتری از پایه اصلاح شد. امروز ظرفیت مادی هم در اختیار ظرفیت انسانی است که در آموزش و پرورش فعالیت دارند، از این رو باید تلاش کنیم با این رویکرد از ظرفیتهای موجود استفاده کنیم.
مجلس با جدیت به دنبال افزایش کیفیت آموزش و پرورش است
رئیس مجلس در ادامه با بیان اینکه خداوند به شما توفیق داده که حوزه آموزش و پرورش را برای خدمت انتخاب کردهاید، گفت: زمانی که در سپاه مشغول فعالیت بودم میگفتم پاسداری شغل نیست بلکه عشق است؛ چنانچه معلمی هم عشق است و بار سنگینی بر دوش ماست. مطمئن باشید اگر برای خدا گام بردارید، قطعا خداوند نیز از شما در حوزه مادی و معنوی گرهگشایی خواهد کرد.
وی همچنین با بیان اینکه گاهی تصمیمات ما با تبدیل یا تأخیر است حتی اگر درست باشد، عنوان کرد: با این حال بهعنوان خدمتگزار و خادم مردم که امروز در مجلس شورای اسلامی قرار دارم، با اطمینان میگویم انصافاً با آموزش و پرورش همراهی کرده و تلاش دارم افزایش کیفیت آموزش و تربیتی را دنبال کنم. حتماً دوستان برنامه پنجساله هفتم را مطالعه کنند که حدود 15 حکم در حوزه آموزش و پرورش در آن وجود دارد و نسبت به تحقق این امور پیگیری خواهیم داشت.
کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی باید در کنار هم دنبال شود
دکتر قالیباف در ادامه تأکید کرد معتقدیم اجرای مردمیسازی که رهبری آن را برای تولید بیان کردند در هیچ کجا اولویتی بیشتر از مدرسه ندارد.
رئیس نهاد قانونگذاری کشورمان در ادامه کیفیت و عدالت را در کنار هم مهم دانست و افزود: اگر کیفیت نباشد و فقط دنبال عدالت باشیم، در واقع نابرخورداری را بهصورت عادلانه تقسیم کردهایم که معنا ندارد از این رو همه جامعه باید با هم به کمک معلم بیایند. در همین زمینه انجمن اولیاء و مربیان فلسفه وجودی دارد که باید بستر آن را گسترش داد.
انجمن اولیاء و مربیان یکی از بسترهای توسعه آموزش و پرورش
وی در ادامه با بیان اینکه مدرسه، مسجد، محله، منزل و مجازی 5 ظرفیتی هستند که میتوانند کشور را از پایه متحول کنند، گفت: اگر این چرخه به درستی بچرخد، تعلیم و تربیت در این چرخه گسترش مییابد. بستر ظرفیتی اولیاء و مربیان نیز در همین قسمت از آموزش و پرورش مهم است و باید فعالیت کند. در کنار آن باید زیرساختهای محله را درست کرده و ارتباط مردم با مسجد را نیز برقرار کنیم.
دکتر قالیباف در ادامه تصریح کرد: وقتی قادر نیستیم مشکل را به مسأله تبدیل کنیم و افرادی را نداریم که این مسائل را حل کنند، مشکلات باقی میمانند از این رو باید مشکلات را به مسأله تبدیل کرده و افرادی را تربیت کنیم که این مسائل را برطرف کنند.
رئیس مجلس شورای اسلامی در پایان خاطرنشان کرد: رهبر معظم انقلاب فرمودند امام ما امام تحول بودند و ما در گام دوم انقلاب نیازمند این تحول هستیم؛ امروز پرچمدار و جلودار این تحول، آموزش و پرورش است.
انتهای پیام/